1950's-1970's
La Fundación para la Educación para la Paz comenzó en la mente y el corazón de dos maestros dedicados que tenían la intención de marcar la diferencia. Grace Contrino Abrams y Fran Schmidt, ambas maestras y activistas por la paz desde hace mucho tiempo, comienzan a incorporar principios y prácticas de resolución de conflictos en los planes de estudios de sus aulas. Nace la Educación para la Paz.
1974
Grace y Fran recopilan y publican varias de sus lecciones de resolución de conflictos para el aula.
1980
Después de que Grace fallece en 1979, un pequeño grupo de personas con ideas afines funda oficialmente la Peace Education Foundation como una organización sin fines de lucro y forma una junta directiva.
1981
Con la ayuda de su amiga y colega Alice Moffatt-Friedman, Fran publica el primero de lo que se convertirá en el plan de estudios oficial de Peace Works, Creative Conflict Solving for Kids. La Fundación abre su primera oficina en un espacio donado por la YWCA de Miami.
1982
La Fundación honra a su primer Maestro de Paz y Administrador de Paz del año, ya los ganadores de su primer Concurso de Ensayos de Paz, en su primer Almuerzo Anual de Premios.
1982-1991
Un pequeño grupo de miembros de la junta se reúne todos los viernes para administrar todas las tareas, desde contestar teléfonos hasta contabilidad y envío.
1991
La Fundación contrata a su primer personal profesional de tiempo completo.
1993
La Fundación compra su primera sede en 2627 Biscayne Boulevard. La Fundación contrata a un editor de tiempo completo, un coordinador de asuntos públicos y un coordinador de capacitación. La Fundación desarrolla su primer modelo de capacitación, brindando a los maestros y otros profesionales de la juventud una experiencia profunda en resolución de conflictos y mediación entre pares.
1994
La Fundación completa su plan de estudios más ambicioso hasta la fecha, WinWin! Esta unidad de la escuela secundaria incluye una "revista" a todo color y un video completo.
1995
Con más de 20 empleados de tiempo completo y medio tiempo, la Fundación supera su edificio original y se muda a 1900 Biscayne Blvd. El edificio incluye oficinas, instalaciones de formación y transporte marítimo. La Fundación contrata a un artista gráfico de tiempo completo y el departamento de capacitación se expande a tres capacitadores de tiempo completo. La Fundación para la Educación para la Paz forma una asociación con el sistema escolar de Jamaica. Los materiales de la Fundación se colocan en todas las escuelas primarias del país.
1996
La Fundación para la Educación para la Paz se convierte en una organización no gubernamental (ONG) con estatus consultivo especial ante el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas. Con la finalización de los nuevos planes de estudio de los grados uno, dos, tres, seis y siete, la Fundación para la Educación para la Paz se convierte en uno de los pocos proveedores que ofrecen planes de estudio de resolución de conflictos específicos para cada grado.
1998
La Fundación hace incursiones significativas en América Latina, formando alianzas en Argentina y Chile. La Fundación también se presenta en el Jamboree Scout Internacional en Chile.
1999
Manteniendo su posición a la vanguardia de la educación para la resolución de conflictos, la Fundación publica un libro blanco que detalla la eficacia de su modelo basada en la investigación.
2000
Continuando con su trabajo en América Latina, la Fundación forma nuevas alianzas con Colombia y Costa Rica. En Costa Rica se adopta legislativamente a nivel nacional el Programa de la Fundación Educación para la Paz. La Subvención para Escuelas Seguras y Libres de Drogas del Gobernador brinda capacitación y materiales para las escuelas de las Regiones VI del condado de Miami-Dade en Homestead y Florida City.
2001
Brindamos capacitación y materiales para las escuelas católicas del centro de la ciudad de Miami, financiados por una beca Koch.
2002
Publicamos Creando niños cariñosos para padres y cuidadores profesionales, extendiendo nuestro alcance más allá de la edad escolar a niños desde el nacimiento hasta los tres años. Ayudar, no lastimar: Enseñar las reglas de I-Care a través de la literatura brinda instrucción detallada específicamente para las clases de jardín de infantes. Preparados para la Acción: Respondiendo Efectivamente a la Crisis en Su Escuela proporciona a las escuelas y distritos un manual integral para abordar cualquier evento crítico. Los fondos franciscanos de Allegany continúan el trabajo en la Región VI, expandiéndose a la Asociación Cristiana Migrante de Redlands y las comunidades desatendidas en y alrededor del condado de Palm Beach. Una subvención de las hermanas dominicanas Adrian inicia un programa de capacitación de tres años en toda América Latina.
2003
Publicamos la versión en español de Creando niños solidarios. Uno de nuestros primeros libros, Creative Conflict Solving (para los grados 5-9), ingresa a la serie Peace Scholar a medida que recibe una revisión total con lecciones revisadas y ampliadas, y un estilo visual completamente nuevo. El octavo grado tiene su propio recurso específico para el grado, Resolución de conflictos en la historia estadounidense: lecciones del pasado, lecciones para hoy.
2005-2006
Con fondos de The Children's Trust, en colaboración con los Servicios de Desarrollo Infantil de Miami Dade, comienza un programa de capacitación de base amplia de diez años que utiliza Habilidades de construcción de paz para niños pequeños, Ayudar, no lastimar y Crear niños solidarios en centros de la primera infancia que impacta a miles de maestros. , padres e hijos en el condado de Miami-Dade.
Los Dominicos Adrián brindan una Beca para una colaboración con la Confederación de Hermanas Dominicas en América Latina y el Caribe (CODALC) para establecer Escuelas Dominicanas de Paz en América Latina. La iniciativa llega a más de tres mil docentes en Guatemala, República Dominicana, Venezuela y Argentina.
2006-2010
La iniciativa Allegany Franciscan Grant inicia un programa de capacitación de dos años (2006-2008) que tiene un impacto en las escuelas católicas urbanas del condado de Miami-Dade que atienden a niños y jóvenes en riesgo. La Beca para la Educación Adrian Dominican Gendron en Florida lleva la Educación para la Paz a 45 escuelas y más de 1,300 maestros en toda Florida durante un período de tres años (2007-2010). En 2008, después de que estallara la violencia postelectoral en Kenia, cientos de docentes de Eldoret reciben una valiosa formación en paz y reconciliación. Con fondos de subvenciones de la USCCB, la capacitación continua se expande a Chile, Perú, Bolivia, Argentina y Polonia, donde varios libros de PeaceWorks se traducen al polaco por primera vez (2009-2010).
2010-2015
Las subvenciones de la USCCB continúan ampliando los valiosos esfuerzos de capacitación en prevención de la violencia en Colombia, México, Argentina y República Dominicana. Los maestros y ministros pastorales sudafricanos que trabajan con jóvenes reciben capacitación en habilidades esenciales de resolución de conflictos en Johannesburgo (2013). Peace Education Foundation vende el edificio de su sede y establece una dotación para asegurar su sostenibilidad futura (2014).
2016-2018
Peace Education Foundation traslada su sede a un nuevo hogar en la Universidad de Barry en enero de 2016, comenzando un nuevo capítulo en su historia.
Se establece una alianza de colaboración con la Universidad Javeriana de Bogotá, Colombia para contribuir a los acuerdos de paz. Se inician cursos y seminarios de educación para la paz que abordan el proceso de posconflicto y reconciliación en Colombia. Las subvenciones de la USCCB amplían nuestro alcance en África a maestros y escuelas afectadas por la violencia en Kenia y Ruanda en 2017. La subvención Adrian Dominican Ministry Trust continúa ampliando la capacitación a cientos de docentes de comunidades marginadas de República Dominicana y Argentina.
2019-2021
Durante los últimos años, la Beca Kiwanis para programas extracurriculares nos permitió brindar un currículo muy necesario de prevención de la violencia y habilidades sociales para niños y jóvenes en riesgo en el condado de Miami-Dade. Además, más de 250 educadores de comunidades desatendidas en Argentina y la República Dominicana recibieron capacitación y plan de estudios a través de la Subvención Fiduciaria del Ministerio Adrian Dominicano. En Colombia, se realizaron talleres para más de 80 docentes en la Arquidiócesis de Medellín y la fundación participó en las jornadas “Afecto” sobre Prevención del Maltrato Infantil y Bullying en Bogotá. También se llevó a cabo un exitoso taller para maestros en el área de Detroit a principios del año académico 2019. A pesar de las grandes dificultades y restricciones de viaje presentadas por la pandemia mundial, brindamos una programación virtual significativa que llegó a maestros, centros de primera infancia y organizaciones juveniles a través de las fronteras en Etiopía, Argentina, República Dominicana y el campo de refugiados de Beldangi en Nepal. A través de nuestra relación de larga data con "Asociación Afecto", también participamos en la campaña televisada de una semana de duración "Buen Trato'' para la protección y seguridad de los niños.
